В Госдуме обсуждают форму выпускных и вступительных экзаменов

Слова ректора Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова Виктора Садовничего о том, что единый государственный экзамен (ЕГЭ) приучает детей к готовым ответам, а педагогов лишает возможности учить школьников мыслить и рассуждать прокомментировала член комитета Госдумы по образованию и науке Ольга Пилипенко. Об этом 18 ноября сообщают "Известия".

Парламентарий отметила, что к мнению ректора МГУ в Госдуме прислушиваются и задумываются о том, как правильно учить детей математике и вовлекать в процесс более углубленного познания, а не только формирования правильных ответов.

"Мы заинтересованы найти ту форму, которая стала бы не просто проверочным материалом или контрольным материалом для проверки тех знаний, которые остаются у ребенка после того, как он изучил в течение всей своей жизни этот курс, а обсуждаются вопросы, как правильно подойти к контрольно-измерительным материалам и вообще к форме сдачи выпускных и вступительных экзаменов, в том числе чтобы не усилить психологическую нагрузку на учителей, на систему образования, и школьников в первую очередь", - пояснила Пилипенко.

В то же время, по ее словам, обсуждаются вопросы о том, как преподавать сам предмет, чтобы максимально вовлечь ребенка в процесс обучения и заинтересовать его изучением математики. Депутат рассказала, что в стране при содействии Российской академии наук (РАН) при вузах создаются математические школы, а правительство России выступило с инициативным проектом по открытию инженерных школ. Их создание стартует в следующем году и соответствующие средства заложат в федеральный бюджет до 2024 года. Кроме того, она напомнила о существовании системы олимпиад в стране.

ЕГЭ на сегодняшний день остается формой, которая позволяет детям из регионов, сдав экзамен, поступить в тот вуз, который они хотят, указала она. Чтобы бывшие школьники выбирали университеты в своих регионах, разработана целая сеть мероприятий по поддержке этих образовательные учреждений, добавила Пилипенко.

Садовничий в своем заявлении, которое он сделал ранее в этот же день на Всероссийском съезде учителей и преподавателей математики и информатики, отметил, что большинство школьников на сегодняшний день стремятся сдать ЕГЭ, чтобы поступить в вуз, а на все остальное, в том числе на более глубокое изучение математики, у них не остается ни времени, ни сил.

Ранее сообщалось, что Министерство просвещения России готовится в следующем году провести Единый государственный экзамен в очной форме. ЕГЭ-2022 пройдёт с 21 марта по 2 июля. Досрочный период сдачи ЕГЭ начнётся 21 марта с экзаменов по географии, литературе, химии. 24 марта пройдёт ЕГЭ по русскому, 28 марта - по математике базового и профильного уровней. 31 марта состоится экзамен по иностранным языкам, истории и физике.